Sabemos que o processo de alfabetização se inicia cedo, ainda na Educação Infantil, em conjunto com um processo de desenvolvimento e aprendizado, sendo que muitas crianças, já iniciam a próxima fase escolar já tendo um conhecimento avançado em leitura e escrita, conseguindo ler diversos textos e escrevendo diversas palavras e frases completas.

Por tanto, é dever dos educadores da Educação Infantil, auxiliar e guiar os alunos nessa primeira etapa da jornada da alfabetização. Além disso, apesar de ser um processo que se inicia no ambiente escolar, a família deve trabalhar em conjunto, pois, o ambiente em que a criança vive também é de grande apoio para seu aprendizado no geral.

É importante ressaltar que tudo é válido para apoiar essa etapa. Não somente atividades teóricas e escritas, mas é importante lembrar que a criança precisa do que é lúdico, aprender e brincar ao mesmo tempo é essencial para o seu desenvolvimento, por isso, é possível realizar diversas brincadeiras e atividades que, além de proporcionarem momentos de diversão, também ajudam na alfabetização.

ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTENDENDO ESSA ETAPA

É importante ter em mente, que a alfabetização, deve ser tratada com muita naturalidade pelos educadores e com o apoio dos pais. Fazendo esse processo se tornar algo natural e gradativo, aprendendo aos poucos no decorrer do dia a dia, pode ser bastante benéfico e menos estressante para a criança. O aluno deve se sentir livre, deve seguir seu próprio tempo, e não ser pressionado.

Não é necessário ter um período específico, nem um local e nem uma atividade específica para a alfabetização. Os educadores podem encontrar novas formas e trazer novas ideias para lidar com essa fase. Vendo que qualquer ambiente pode ser propício à aprender, mesmo que indiretamente, como por exemplo, na hora de uma história ou até mesmo em jogos e atividades de recreação.

Além de que não é necessário ter a “ idade “ certa, pode se iniciar bem cedo, entre os 2 – 4 anos da criança, ensinando a reconhecer a própria letra do nome e de seus amigos e familiares, assim como números e muito mais. Dessa forma, desde que seja feita de forma lúdica, respeitando as ideias e fases de desenvolvimento das crianças, é possível realizar ótimas atividades favorecendo futuramente o processo de alfabetização.

DICAS PARA MELHORAR A ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

É importante que o educador tenha em mente que quando uma criança pequena encontra uma sala de aula preparada e que instiga o interesse pela leitura e pela escrita, manuseando o material didático, as chances de sucesso são bem maiores.

É essencial promover atividades que promovam a linguagem falada e a escrita. Trazer brincadeiras como jogos, músicas, poemas, quadrinhos, imagens, falar sobre arte e disponibilizar atividades lúdicas. Quando bem orientadas, podem contribuir para que esse processo seja bem sucedido.

A criança pequena não deve ser alfabetizada apenas de uma única maneira, tendo somente aulas específicas para isso, pois pode se tornar um processo estressante e pouco atrativo. Tudo deve ser trabalhado em conjunto, o meio em que ela vive e as atividades do dia-a-dia na escola, em casa e no seu convívio social em geral, tudo isso, pode contribuir para o processo de alfabetização. E isso acontece pois a alfabetização e o letramento são despertados pelo contato das crianças com a linguagem. 

Algumas atividades que podem ajudar no processo de alfabetização:

– Contar histórias e ler para as crianças;

– Deixar livros sempre à disposição;

– Pedir para a criança contar histórias;

– Leitura de listas de algum assunto, como as frutas, as cores, animais e etc;

– Incentivar a escrever histórias, mesmo que ainda não tenham conhecimento de todas as letras, deixem que escrevam da forma que acharem que é;

– Brincadeiras como “ dominó de letras “  ou “ bingo “, sorteando letras e palavras;

– Com o apoio dos pais, usar cenários fora de casa, vendo placas nas ruas e etc;

– Na hora da leitura, leia as frases, fazendo pausas a cada palavra, para que a criança consiga associar o som das sílabas.

No geral, é possível criar diversas atividades e momentos em que se pode estimular a alfabetização do aluno. Tendo em mente que é necessário usar a criatividade para novas táticas de ensino, contando com o apoio da escola e dos familiares. Lembrando a importância de respeitar o tempo de cada aluno, e tê-lo como o protagonista, pois ser um educador é além de ensinar, é reconhecer o seu aluno e usar diversas estratégias para ajudá-lo. 

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E você educador, concorda que a alfabetização é mais do que ensinar a teoria e a prática? Deixe sua opinião nos comentários e nos siga para mais conteúdo.