Na Educação Infantil, sabemos que brincar e desenvolver, andam sempre lado a lado, pois brincar é mais do que se possa imaginar. É durante a infância que ocorrem as primeiras interações entre o mundo e o meio em que a criança vive, ocorrendo uma aprendizagem significativa ao longo do tempo. A infância é conhecida como a etapa das brincadeiras, do lúdico, por tanto, é uma fase primordial.
Além de ser essencial para a criança e o seu desenvolvimento, o ato de brincar pode proporcionar e aumentar outras capacidades importantes como a atenção, a memória, a consciência e a imaginação, além de proporcionar à criança o desenvolvimento de áreas específicas da personalidade como afetividade, motricidade, inteligência, sociabilidade e criatividade.
E mesmo através de brincadeiras simples, mas com o intuito de serem educativas, já fazem uma grande diferença. Na infância, brincar e aprender possuem o mesmo peso, sendo importantes igualmente, mas de formas diferentes. Mesmo sendo simples, brincadeiras educativas treinam para os diversos aspectos da vida, ensinam princípios e desenvolvem a inteligência intelectual e emocional, portanto, sempre devem fazer parte do dia a dia da criança.
É por meio das mais diversas brincadeiras, como a de faz de conta, bonecos, carrinhos e jogos dos mais variados tipos que a criança desenvolve sua capacidade de expressão e comunicação.
Além da psicomotricidade e o seu desenvolvimento cognitivo, fazendo com que grave o conhecimento adquirido da interação com os outros e com o meio externo, além de proporcionar experiências como a troca de afeto, o conhecimento de novas palavras e aumento do vocabulário, compartilhamento de experiências, interação e exposição das emoções.
A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Brincar é tão essencial que tem sido tema de diversas pesquisas e estudos de psicólogos especializados na área durante anos. Piaget é um bom exemplo de autoridade que sempre buscou analisar e estudar o efeito do lúdico na infância, tendo diversas análises positivas.
Por conta disso, é fundamental que a criança conte com o apoio do seu professor e de seus pais, sempre estando próximos. Proporcionando diversos benefícios, como o aumento da afinidade e da confiança.
Quais os benefícios em brincar?
Além de ser extremamente importante para divertir e fazer com que a criança solte sua imaginação, podendo ser quem ela quiser, a brincadeira ajuda em outros aspectos, tais como:
- Ajuda a estimular a cognição
Mesmo sendo uma brincadeira simples, bem aplicada e com objetivo, é capaz de auxiliar nas conexões cerebrais, aumentando o estímulo do raciocínio lógico. Tudo isso se torna muito relevante, pois ajuda a deixar o cérebro mais ativo. Como por exemplo, brincar de quebra-cabeças.
- Estimula e aumenta a criatividade
Ao usar a imaginação, as crianças adquirem mais capacidade para executar tarefas de um jeito diferente, se tornando mais espontâneas.
- Pode ensinar valores, o respeito e ajuda na socialização
Brincar de faz de conta ajuda na realização de atividades que estão presentes no mundo real e dos adultos, fazendo com que ela entenda valores da sociedade, introduzindo de forma inconsciente no seu dia a dia e na sua realidade. Além de ser benéfico interagir com outras crianças, desenvolvendo o senso de socialização.
- Ajuda a treinar habilidades emocionais
Brincar em grupo ajuda a criança a estimular diversas sensações e emoções. Como a de amizade, companheirismo, mas também de perda e frustração, que são muito importantes para a formação de uma pessoa mais tolerante e estável.
Além desses benefícios, existem muitos outros que estão atrelados no desenvolvimento da criança, por isso, utilizar uma didática lúdica, onde brincar é essencial, pode se tornar muito benéfico a longo prazo na vida da criança.
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“Por meio das brincadeiras os professores podem observar e constituir uma visão dos processos de desenvolvimento das crianças em conjunto e de cada uma em particular, registrando suas capacidades de uso das linguagens, assim como de suas capacidades sociais e dos recursos afetivos e emocionais que dispõem”. (RCNEI, 1998, p.28).
Por fim, é possível perceber o quanto utilizar de táticas lúdicas e em conjunto com brincadeiras podem fazer a diferença, se tornando extremamente necessário, promovendo de forma natural o aumento do conhecimento sobre si próprio e o mundo, ajudando no desenvolvimento integral da criança.
E você, utiliza a brincadeira e os meios lúdicos para lidar com os seus alunos dentro do ambiente escolar? nos conte nos comentários, quais os benefícios que você acredita ter, queremos saber a sua opinião, e nos siga nas redes sociais.
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